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Savoir ou connaître

1. Avec un nom

a) Connaître + nom

• Je connais ma leçon

Quand on utilise un nom avec « connaître », on exprime avec ce verbe, le processus d’apprentissage qui a été nécessaire afin d’obtenir la connaissance. C’est-à-dire, que pour connaître ma leçon, j’ai dû travailler pour la retenir, pour la comprendre. J’ai du faire une action d’apprentissage pour apprendre ma leçon.

• Je connais cette maison

Dans cet exemple, le processus d’apprentissage n’est pas présent. En effet, il n’y a pas de processus d’apprentissage pour une maison. Ici, le verbe « connaître », signifie, que « j’ai déjà vu cette maison ».
Ex : Je connais cette maison, je suis passé devant cette maison la semaine dernière.

b) Savoir + nom/action

• Je sais ma leçon

Quand on utilise le verbe « savoir » avec un nom, on exprime le fait, qu’il n’y a pas eu de processus d’apprentissage. Dans cet exemple, « je sais ma leçon » signifie que la personne n’a pas eu besoin de mettre en place tout un système d’apprentissage. Peut-être que cette personne a des facilités et qu’elle a simplement retenu la leçon en écoutant le professeur ou alors, peut-être qu’elle savait déjà les informations de la leçon. Dans tous les cas, un processus d’apprentissage n’a pas été nécessaire.

• Je sais qu’il est à l’hôpital

Dans cet exemple, c’est une chose que je sais, on me la dit ou je l’ai vu mais dans tous les cas, c’est dans ma tête. Il n’y a encore ici, aucun processus d’avantage. C’est une information que j’ai.

2. Avec une personne

a) Connaître + personne

Je connais Paul, c’est mon voisin 

Cela signifie que je sais (= c’est un fait) que Paul existe car c’est mon voisin.
Quand « connaître » est utilisé avec une personne, il n’y a pas la relation avec un processus d’apprentissage. Il n’y a pas d’apprentissage nécessaire pour savoir que mon Paul est mon voisin.

b) Savoir + personne

Je sais Molière

Cela signifie que je connais les œuvres de Molière. Que je peux réciter ses pièces de théâtre.
=> Cependant, c’est un langage très soutenu, très formel qui n’est utilisé que très rarement.

Récapitulatif :

Connaître + nom = processus d’apprentissage ou « j’ai déjà vu »
Savoir + nom = la chose est dans ma tête

Connaître + personne = je sais qui est cette personne
Savoir + nom = je connais les œuvres de la personne